quarta-feira, 9 de abril de 2014

Vivemos em uma sociedade em que a competição desenfreada, as necessidades e as cobranças fazem com que o "eu" sempre seja mais forte que o "nós". E nesta guerrinha particular, que travamos num pequeno mundo, cujas fronteiras não vão além do nosso trabalho, da nossa família, da nossa cidade, infelizmente...



  • Nesse sentido, sejamos honestos e reflitamos: qual a nossa colaboração para que este mundo em que vivemos possa melhorar???
  •  O Ser Humano ainda precisa  ser lapidado em suas ações, para que possamos  construir um mundo melhor.???????
  • Como a Arte pode ajudar a construir um mundo melhor?????

Carlinhos Brown, um agitador cultural que pela sua trajetória de engajamento com as questões sociais, já recebeu diversos prêmios.

Ficheiro:Carlinhos Brown 2007.07.35 011.jpghttp://pt.wikipedia.org/wiki/Carlinhos_Brown



A música sempre o aproximou das questões sociais, foi responsável pela criação de vários grupos musicais além da Timbalada. Por exemplo:a Bolacha Maria, grupo percussivo formado apenas por mulheres; Lactomia, que reunia crianças carentes do Candeal que produziam seus próprios instrumentos com material reciclado; mais recentemente, o Hip Hop Roots que, orientados por Brown, reinventam a forma de tocar o surdo, e o Candombless, grupo que reúne altas patentes do candomblé e músicos populares, misturando os sons dos terreiros com as músicas popular e eletrônica.Além dos grupos musicais, Brown também é responsável pela criação de outros projetos e empreendimentos na área cultural. Dentre eles, destaca-se o Museu du Ritmo. O músico criou vários projetos, programas e grupos musicais que modificam a vida de crianças e jovens carentes de Salvador. Através das mãos de Brown, já foram formados mais de 5.000 percussionistas que hoje se destacam tocando pelo Brasil e pelo mundo. Alguns em carreira solo, outros acompanhando grandes nomes da música mundial, como o grupo americano Stomp. No Candeal, Carlinhos implementou o projeto “Tá Rebocado”, de urbanização e saneamento do bairro, que recebeu, em 2002, o Certificado de Melhores Práticas do Programa de Assentamentos Humanos das Nações Unidas/UN-Habitat. Em 1994, foi fundada, por Carlinhos Brown, a Associação Pracatum Ação Social. O lugar é um centro de referência em cursos de formação profissional em moda, costura, reciclagem, idiomas e oficinas de capoeira, dança e de temáticas ligadas à cultura afro-brasileira, além de uma escola infantil. Os projetos são parceiros de instituições importantes mundialmente, como os Ministérios da Educação e do Trabalho e a UNESCO.

terça-feira, 8 de abril de 2014

REFLEXÃO SOBRE Á PÁSCOA!!!!!!!!!!!!!



A Primeira Missa no Brasil, de autoria de Cândido Portinari (1903-1962) painel datado de 1948, com dimensões de 271cm X 501cm e realizado em têmpera sobre tela, foi encomendada a Portinari por Thomaz Oscar Pinto da Cunha Saavedra.

Sempre nos perguntamos o que comemorar na Páscoa. 

Nos cabe refletir,repensar, reavaliar, sobre o amor ao próximo e a valorização da vida, A Páscoa deve estar viva em nós, mas não como uma data e sim, todos os dias.


"... O MESTRE FAZEI-ME UM INSTRUMENTO DE VOSSA PAZ..."


Agindo assim, estaremos nos fazendo de agentes co-criadores no processo da evolução da Humanidade..

Vivenciando então o grande significado da Páscoa!

Passagem...Vida Nova...

Renovação...

Com muita PAZ no coração!



FELIZ PÁSCOA A TODOS E MUITA PAZ!

http://www.museus.gov.br/tag/primeira-missa/






A PAZ É UMA DECISÃO DE CADA UM DE NÓS, PARA CONSERVARMOS E PROTEGERMOS O PLANETA! TERRA.


É o nosso dever e obrigação cuidar da nossa casa, neste caso, o PLANETA TERRA e em contrapartida sensibilizar  nossos educandos  para à tomada de consciência de preservação dos recursos naturais através de ações  de sustentabilidade. Tornando-se cidadãos responsáveis com o seu planeta.




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http://gshow.globo.com/novelas/joia-rara/capitulo/2014/4/4/ultimo-capitulo-de-joia-rara.html

Utilizamos como meio de ferramenta das novas tecnologias e meio  de comunicação de  massa uma telenovela que abrange inúmeros telespectadores inclusive os nossos discentes que como mensagem principal abordou o tema da PAZ mundial. Em mundo tecnológico, integrar novas tecnologias à sala de aula ainda é pouco frequente e um desafio para docentes.Embora alguns ainda se sintam inseguros e despreparados, muitos educadores já perceberam o potencial dessas ferramentas e procuram levar novidades para a sala de aula, abertura para o novo, a fim de tornar as aulas mais atraentes, participativas e eficientes. 
Hoje, com todos os avanços, existe a necessidade de adequação à qualidade  do conteúdo oferecido pela mídia de massa a população em geral independente de classes sociais,





O que você faz pela Paz neste momento e cotidianamente?

              

TEXTO

A PAZ SE CONSTRÓI A CADA INSTANTE




Muitos homens sabem que a paz não se estabeleceu de uma vez por todas e para sempre. Então, pensam bastante em tudo o que é preciso fazer para construí-la e evitar a guerra.



A paz pode ser semeada em qualquer lugar, o tempo todo. Ela se constrói quando aprendemos a história do mundo, quando dialogamos com aqueles que têm ideias diferentes, quando reagimos diante das injustiças.



Na escola, os maiores chantageiam os menores. Um dos alunos vai falar com o diretor para acabar com essa chantagem: esse aluno, não fechando os olhos para o que acontece, reagindo, está construindo a paz. O diretor procura os aproveitadores, aplica-lhes uma punição e explica por que estão sendo punidos: ele está construindo a paz.



Aparece um artigo no jornal propondo que se proíba a transmissão de jogo de futebol pela televisão.



Milhares de pessoas reagem e publicam artigos para dizer que não estão de acordo: elas ajudam a construir a paz.



Os líderes de todas as religiões do mundo se reúnem para falar do que têm em comum, de tudo o que é semelhante em suas crenças, da importância da vida. Mostram que é possível dialogar; mesmo não estando de acordo em tudo: eles constroem a paz.



Os homens optam por não esquecer o passado: juntos, lembram-se do fim de uma antiga guerra. Certo dia, em suas famílias ou comunidades, os mais velhos contam aos jovens como aquela guerra começou, como era a vida naquele período, o que poderiam ter feito para evitá-la: eles constroem a paz.



Em diversas cidades da Europa, por exemplo, para recordar o fim da Segunda Guerra Mundial, os homens construíram monumentos em homenagem aos que morreram lutando. Assim, as pessoas não se esquecem de que a guerra existe e que é necessário prestar atenção para que ela não volte.



Nas escolas, os professores ensinam História. E, juntamente com os alunos, tentam compreender por que as guerras explodem em todo o mundo. Raciocinam em conjunto e se perguntam: será que elas podem voltar a acontecer? O que pode ser feito para evitá-las? Agindo assim, eles constroem a paz.






BRIGITTE LABBÉ : Michel Puech. A guerra e a paz



São Paulo: Scipione, 2002.






REFLEXÃO: O que quer dizer a Paz interior?



A PAZ está ligada a religião ou não?


http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001899/189919por.pdf

PAZ SIMPLESMENTE É:


http://artenaescola.org.br/

http://www.tendencias21.net/ciclo/A-AULA-COMO-EXPRESSAO-DE-CONVIVENCIA-E-TRANSFORMACAO_a33.html

"Estou aqui para dizer algo que é absolutamente inacreditável: que vocês são deuses e deusas . Vocês se esqueceram disso." Osho

Releitura da obra de Pablo Picasso Dove of Peace ( Pomba da Paz), 1949, pela edição da Revista Nova Escola

Podemos utilizar  obras de Artes como tema no processo de ensino-aprendizagem,  reconhecendo a importância da Arte na formação e desenvolvimento das crianças e na construção de pessoas sensíveis, confiantes, transformadoras, que se percebam como únicas e valorizem sua forma de ser e perceber, ministrando aulas sobre a educação para a paz no mundo em conflitos.